Deux universitaires australiennes, Maria Nicholas et Lucinda McKnight, expertes en pédagogie, langage et éducation nous donnent ici plusieurs très bonnes raisons de continuer d’écrire à la main, apprentissage encore central au primaire. Ainsi il faut citer le développement de la motricité fine, l’activation de la mémorisation, également les progrès en lecture. Écrire à la main permet aussi d’augmenter la créativité et le bien être et d’apprendre à penser; les idées se formant au fur et à mesure que les élèves écrivent. Enfin, écrire à la main ne nécessite qu’un papier et un stylo, pas besoin d’électricité, batterie ou encore internet. La perfection de la graphie va peut-être devenir moins importante mais l’apprentissage et l’utilisation de l’écriture manuscrite demeurent fondamentales, même avec l’arrivée de l’intelligence artificielle.
Pourquoi continuer d’apprendre à écrire à la main dans un monde d’IA
